La vie aulycée
Bien plus qu'un lieu d'études
La vie scolaire est l’interlocutrice privilégiée des élèves et de leurs familles.
Elle est animée par deux Conseillers Principaux d’Éducation (CPE), épaulés par neuf assistants d’éducation (AED). Elle assure l’accueil, la surveillance et la sécurité des élèves en dehors des cours.
La vie scolaire gère les absences, les retards et conseille les élèves pour leur permettre de réussir une scolarité pleine et entière.
Le suivi scolaire et personnel des élèves se fait en collaboration avec les familles, les enseignants, l’infirmier, les Psychologues Éducation Nationale et la direction.
Le service de vie scolaire a pour mission de guider les jeunes afin qu’ils deviennent des adultes responsables et citoyens.
Maison Des Lycéens (MDL)
Association placée sous le régime général de la loi de 1901, elle est dirigée par les lycéens. La MDL fédère les projets à l’initiative des lycéens.
Elle promeut l’expression des lycéens et contribue à l’animation de la vie du lycée. Lieu de rencontre et de convivialité, la MDL est un outil de développement de l’action culturelle, artistique, humanitaire et sportive au sein de l’établissement.
Nos activités :
- Soirées à thème
- Tournois sportifs
- Projections films
- Ventes solidaires
- Journée des Talents
Le Foyer des élèves
Le foyer accueille les élèves toute la journée. Il comprend une salle de détente avec un billard, un babyfoot et des jeux de société. Il est placé sous la responsabilité de membres de la MDL.
Équipements :
- Baby-foot
- Fléchettes
- Jeux de société
- Télévision
- Canapés
- Distributeurs
Le Restaurant Scolaire
Bien manger pour bien apprendre
Le service de restauration du lycée Joseph Loth est ouvert du lundi midi au vendredi midi.
Les internes y prennent un petit déjeuner composé de boissons chaudes ou froides, de confitures, pâte à tartiner, jus de fruits, pain frais, brioche et viennoiserie du mardi au vendredi matin. Les diners sont servis du lundi soir au jeudi soir. Tous les jours un choix de salades composées et de crudités est mis à disposition sous forme de salad’bar ; des entrées sont aussi proposées en assiettes individuelles. Une entrée chaude peut aussi occasionnellement compléter ce choix. Un large choix de laitages et fromages est proposé tous les jours, ainsi que plusieurs desserts. Une viande, un poisson frais ou un plat végétarien ainsi qu’un féculent et un légume vert constituent le plat chaud. Des fruits sont proposés en plus à chaque repas. Cette gamme de produits est proposée au déjeuner et au diner.
Le lycée s’inscrit dans la loi EGALIM, favorisant l’approvisionnement local et proposant une part importante de produits BIO et LABELLISÉS.
Hébergement
L’INTERNAT
Composé de trois dortoirs répartis sur trois couloirs (un pour les garçons et deux pour les filles), il accueille 28 garçons et 48 filles.
Chaque chambre compte quatre lits et chaque élève dispose d’un bureau et d’une armoire. Les jeunes peuvent accéder à leur chambre toute la journée.
Le soir, ils disposent du foyer des internes, équipé notamment de jeux de société, d’un billard, d’un babyfoot, d’une table de ping-pong.
L’internat est un cadre propice à l’apprentissage du vivre ensemble, dans une ambiance à la fois détendue et studieuse. Les jeunes ont deux heures d’étude obligatoire et peuvent accéder à la salle informatique en soirée.
La salle de sport
L’INFIRMERIE
L’infirmier apporte aux jeunes : écoute, information, conseils, soutien et soins. Il peut les orienter vers d’autres ressources si nécessaire.
Membre de la communauté éducative, il assure le suivi des élèves, réalise des consultations infirmières et travaille en collaboration avec la direction et les partenaires du lycée :
– Les conseillers principaux d’éducation,
– Les enseignants, les psychologues de l’éducation nationale
– En lien fonctionnel avec le médecin de l’éducation nationale
– En relation étroite avec les familles et les responsables légaux
– En partenariat avec des structures extérieures : le centre de santé sexuelle (ex: centre de planification familiale), le centre médico psychologique, les médecins traitants, les services hospitaliers…
Les actes de l’infirmier sont soumis au secret professionnel. Il participe pleinement aux missions de la protection de l’enfance. L’infirmier est référent pour l’accueil et l’inclusion des élèves à besoin éducatif particulier.
Il organise et met en œuvre les différents protocoles en lien avec le médecin scolaire ou l’enseignant référent :
– Projet d’accueil individualisé (PAI) à la demande des familles pour les élèves ayant des troubles de santé nécessitant une prise en charge particulière
– GEVASCO dans le cadre des équipes de suivi de la scolarisation pour les jeunes en situation de handicap en lien avec les équipes pédagogiques et la direction
Il peut être ressource des enseignants pour l’accompagnement des élèves présentant des troubles des apprentissages (Plan d’accompagnement pédagogique ou PAP).
Il participe au repérage et aux demandes d’aménagement d’épreuves pour les examens (AEEC).
L’infirmier répond aux urgences et peut prendre l’attache du centre 15 (SAMU) pour tout conseil médical.
Il contribue à la promotion de la santé et de la citoyenneté dans le cadre du CESC en lien avec les orientations académiques, le projet d’établissement et les textes de référence.
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